Dicas para dar a primeira aula

Então, na prática: Na segunda-feira você vai levar folhas, Sempre coloque Data na Atividade. Exemplo, Data 09.05.11 Título da atividade: Escrita da História Orientação aos discentes: Escreva a sua história em 15 linhas, relatando os principais acontecimentos, positivos e negativos, pessoas importantes, e também quais serão ou são seus objetivos. Essa tarefa é para todos os seus alunos. Uma outra coisa que você deve fazer é colocar atrás da folha, o que mais gosto de fazer e o que menos gosto. Quais são as músicas prediletas. Você vai se apresentar nos primeiros 5 minutos, vamos supor que você pegue uma sala difícil, garanta o silêncio, chamando a atenção pra você. Vá até o foco da bagunça, fale alto, não grite , não ofenda, Não ponha a mão em ninguém , Seja sério, mostre que não está lá para brincadeiras, não dê muitos sorrisos nestes primeiros dois meses, mas ria de tudo por dentro. Tem toda uma lógica, nisto tá, eles o verão como pai, é uma questão psicológica, Ou o pai é... irresponsável ou ele é... autoritário tente encontrar um meio termo, porém não sorria, mostre firmeza, como um médico, Sorria com os olhos mas não fique mostrando os dentes. Igual cachorro, ele avança, adolescente se você mostrar que é legalzinho... pronto, a zona está formada. Não perca muito tempo falando de você isto você vai fazer aos poucos, faça com que sua atitude mostre quem você é, eles irão te observar. Mas também não precisa fazer igual Celebridade, do tipo... eu não falo da minha vida pessoal! Responda sempre com uma pergunta. Ué, por que você querer saber? Então, voltando, você tem que ter consciência que será o tempo/espaço que educa. Beleza. Isto é só pra começar. O importante é sempre planejar a aula seguinte dentro do conteúdo bimestral. Bom, já adianta bastante, você estará conhecendo seus alunos meio que sintetizadamente mas esta semana mesmo. Não devolva esta atividade, pois pode ajudar na hora de dar notas. Procure sempre relacionar o aluno com a história dele assim ele ficará gravado na sua mente Agora vamos supor que você tenha duas aulas, na mesma sala, Ai que coisa, e você não tem noção de qual o conteúdo, que eles estão estudando, então você terá que passar um texto sobre História de Vida e História da Ciência sobre quem faz a história somos nós. Bom, você vai ter que finalizar, a atividade dada, Deixa eu ver Algo sobre história e cidadania TODAS AS VEZES QUE COMECEI COM UMA SALA FOI COM A ESCRITA DA HISTÓRIA ALGO SOBRE O SUJEITO HISTÓRICO UM TEXTO CURTO. SIM, COM CERTEZA LIVRO DIDÁTICO PQ DEPOIS SERÁ MAIS FÁCIL PREPARAR AS AULAS VOCÊ TERÁ O LIVRO, PARA SEGUIR CONTEÚDO E PLANEJAMENTO VOCÊ VAI SENTIR OS ALUNOS AGORA, DEPOIS É IMPORTANTE ESTABELECER UMA ROTINA PARA QUE SEUS ALUNOS POSSAM IR BEM NAS PROVAS FELIZ DIA DOS PROFESSORES! 15 de Outubro de 2012 agradecimentos a Priscila Atanásio

O professor C

O professor C entra na sala de aula, gritos, bolinhas de papel, canetas para todos os lados, pessoal! sentem-se nos seus lugares! Silêncio! 11 anos de existência é o que eles possuem. Ele escolhe um aluno indisciplinado e pega pra Cristo e grita ao pé do ouvido, o garoto pede calma, pára professor, cala a boca muleke! O docente Começa a escrever o conteúdo na lousa, a bagunça ressurge, agora de forma orquestrada pelos bagunceiros, tal qual um torcida de fanáticos torcedores de futebol: Rebelião! (batem duas vezes com as mãos nas suas respectivas mesas) Rebelião! Fazem isso por alguns segundos. O professor B, que está na sala ao lado entra na sala e silencia os alunos proferindo o sermão: Vocês pensam que estão onde? Na Fundação Casa? Vocês sabem por um acaso o que é a Fundação Casa? Respondem em coro de maneira envergonhada, siiiim professooor. Vocês sabem quanto custa a mensalidade de uma Escola particular? Silêncio total e ele mesmo responde, Por volta de R$700,00!, eu vos pergunto classe, o pai de vocês tem esse dinheiro para colocá-los numa escola com tal valor? Após silenciar os alunos, o professor B sai da sala se desculpando por intervir na aula do professor C, letra que lembra Coitado.